FIRST LEGO League regionális selejtező

A versenyre való felkészülés szeptember legelején elindult, hiszen nagyon sok feladatot kell megoldaniuk azoknak a résztvevőknek, akik főként az általános iskolák felső tagozataiból, vagy legfeljebb középfokú intézmény első két osztályából érkeznek

– mondta Bangó-Rodek Viktória, a ZVKIK stratégiai koordinátora.

Sok minden rendelkezésre áll, például a versenypálya és az innovációs feladat. De ahhoz, hogy a megmérettetésen helytálljanak, abba nagyon sok energiát kell beletenni az év során is. Ugyanis már a verseny napján eredményeket kell produkálni, bemutatni a felkészültségüket a zsűrinek és a bíróknak.

– Az iskolákban meg lehet találni erre a megfelelő pedagógust és a gyerekeket, akiket érdekel ez a téma?

Az érdeklődés megvan. Azt gondolom, hogy az elmúlt időszakban is számtalan hasonló programot hirdettünk. Például a tavalyi év végén alakult meg a Skill-Tech laborunk, ahol elindult az ingyenes robotika-programozás szakkör, minden hónapban. Tehát az érdeklődés megvan. Általában inkább a források hiánya szokta okozni a bekapcsolódás egy-egy ilyen programba, de ezt is igyekeztünk az idei évben megoldani, hiszen támogató partnerek segítették az iskolák indulását.

– Az egész napos program során mire volt lehetőségük a csapatoknak a versenyzésen kívül? 

Fél kilenckor indult a program a megnyitóval. Aztán elindítottuk a verseny két szálon. Az egyiken a csapatoknak a zsűriszobában kellett bemutatniuk az innovációs projektjüket, és a robotuk megvalósítását. A másik szálon pedig a versenyzők egy versenyasztalon két és fél perc alatt próbálták meg a legtöbb pontot összeszedni, az előzőleg beprogramozott robotukkal. A futamok folyamatosan zajlanak, hiszen több kör eredménye adja majd a végeredményt. A végén azok vehették át a serlegeket, akik akár a robotfutamon, akár a zsűriszobában is a legjobban teljesítettek. A verseny fő célja, hogy itt mindenki nyer. Fontos, hogy magáért a közös élményért jöjjenek a diákok. Hat serleget osztottunk ki, az országos döntőbe három csapatunk jutott be. 

– A versenyzésen és a bemutatón kívül, akik csak érdeklődők voltak, mivel találkozhattak még a rendezvényen?

Nagyon szerettük volna ezt a rendezvényt is felhasználni pályaorientációs célra. Ezért meghirdettük a lehetőséget olyan, nem versenyző általános iskoláknak, akik érdeklődnek akár a program iránt, vagy a pályaorientációs tevékenységek iránt. Őket fogadtuk délelőtt, nekik külön programokat is kínáltunk. Három szakképző intézmény mutatta be az informatikai szakmákat, emellett természetesen a verseny helyszínén szurkolhattak a versenyzőknek. Kísérőprogramként pedig rengeteg LEGO állt rendelkezésre, lehetett építeni és kipróbálni a már megépített alkotásokat. A plusz program azért is jó, mert például a tavalyi évben is itt kapott egy két mostani csapatunk kedvet ahhoz, hogy elinduljon a versenyen.

– Miért fontos a kamarának, hogy egyáltalán ezt a programot támogassa, felkarolja?

Nagyon lényegesnek tartjuk, hogy a gyerekek már ennyi idős korban is megtapasztaljanak olyan együttműködési lehetőségeket, mint például ez a verseny. Hiszen itt – amellett, hogy csapatban dolgoznak, és ismereteket sajátítanak el a robotikából vagy a természettudományokból – az együttműködést, a tervezést és egy csomó olyan feladatot megismernek és majd használnak a napi szinten, ami később akár a mérnöki munkájuk vagy az életük során meghatározó lehet. Ezért fontosnak tartottuk, hogy támogassuk ezt a nagyon jó kezdeményezést, hogy már ilyen idős korban is irányítsuk egy kicsit őket abban, hogy egy munkaerőpiac jelenleg mit vár el. Csapatmunkát, kreativitást, innovációt, együttműködést, és ezt ebben a versenyben megkapják

– tájékoztatott Bangó-Rodek Viktória.

Az eredmények, valamint a támogató cégek listája megtekinthető a kamara honlapján, az eseményről szóló beszámolónál.

Fotók: Médiacentrum Zalaegerszeg